м.Кривий Ріг

Гурток "Інтер'єрна іграшка

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ

«ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ»

ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ»

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ ВИКОНКОМУ КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

КОМУНАЛЬНИЙ ПОЗАШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ЦЕНТР ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ «МРІЯ»
КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

 

 

ПОГОДЖЕНО

Протокол засідання

педагогічної ради КПНЗ «ЦДЮТ «Мрія» КМР

16 січня 2020 р. № 2

 

СХВАЛЕНО

Науково-методичною радою

КЗВО «Дніпровська академія

неперервної освіти» ДОР»

«03» ВЕРЕСНЯ 2020 р.№ 1

 

 

 

 

 

Навчальна програма з позашкільної освіти

науково-технічного напряму

«Інтер’єрна іграшка»

 

3 роки навчання

 

 

 

 

 

 

м. Дніпро – 2020

 

Укладачі:

         Чичикалова Марія Юріївна – керівник гуртка «Інтер’єрна іграшка» комунального позашкільного навчального закладу «Центр дитячої та юнацької творчості «Мрія» Криворізької міської ради;

 

         Маламура Олена Славівна – заступник директора з навчально-виховної роботи комунального позашкільного навчального закладу «Центр дитячої та юнацької творчості «Мрія» Криворізької міської ради.

 

 

Рецензент:        

         Дороніна Тетяна Олексіївна – завідувач кафедри педагогіки Криворізького державного педагогічного університету, доктор педагогічних наук, професор.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

 

         Розробка навчальної програми з позашкільної освіти «Інтер’єрна іграшка» обумовлена високим інтересом дітей та учнівської молоді до оволодіння традиційними техніками народних ремесел, бажанням створити свій власний виріб неповторним, оригінальним.  

         Метою програми є створення умов для творчого розвитку дітей у процесі технічної творчості та сприяє максимальному виявленню здібностей вихованців.

          Для  досягнення зазначеної  мети  передбачається   виконання  таких завдань:

- ознайомлення з технологією виготовлення іграшок-сувенірів, історією

української народної іграшки, характерних ознак, особливостей виготовлення та використання;

- формування вміння роботи з різними видами тканин, виготовлення ескізів;

- виховання взаємоповаги та працелюбності, оволодіння рідною мовою, формування національної свідомості, любові до рідної землі та свого народу, шанобливого ставлення до культурної спадщини українського народу, народних традицій і звичаїв.

         Програма створена на основі навчальної програми з позашкільної освіти науково-технічного напряму «Моделювання іграшок-сувенірів» (рекомендовано МОН України (лист від 08.04.2016 р. N 1/11-4658) та розрахована на дітей 6-14 років.

         Програма гуртка розрахована на роботу з учнями молодшого та середнього шкільного віку та передбачає 3 роки навчання:

- початковий рівень – 144 год., 4 год. на тиждень, 1-й рік навчання;

- початковий рівень – 144 год., 4 год. на тиждень, 2-й рік навчання;

- основний рівень – 216 год., 6 год. на тиждень, 1-й рік навчання.

         Форма проведення занять – групова, з урахуванням індивідуальних можливостей і потреб кожної дитини.

         Основний дидактичний принцип – навчання через наочно-практичну діяльність. В процесі реалізації програми необхідно використовувати наступні методи навчання: пояснювально-ілюстративний, розповідь, бесіда, робота з ілюстраціями, демонстрація, вправи на закріплення прийомів і техніки ліплення, практичні роботи репродуктивного і творчого характеру, методи мотивації і стимулювання, навчального контролю, взаємоконтролю і самоконтролю, ескізування і вибір кращого варіанту вирішення композиції, екскурсії.

         Для оцінки результативності занять застосовуються попередній, поточний і підсумковий контроль.

         В практичній діяльності результативність оцінюється участю гуртківців у конкурсах та виставках, а також кількістю і якістю виготовлених робіт.

         Підсумковий контроль – підсумкові заняття, підготовка до виставки творчих робіт гуртківців, оформлення фотоальбому з кращими роботами.

         Програма також передбачає участь вихованців у конкурсах, фестивалях, виставках. Програма є орієнтовною, а тому керівник колективу може вносити зміни та доповнення до її змісту, враховуючи умови. Кількість годин та їхній розподіл за темами програми теж є орієнтовними.

 

Початковий рівень, перший рік навчання

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

Тема

Кількість годин

теоретичних

практичних

усього

1.

Вступ

2

-

2

2.

Українська народна іграшка

2

42

44

3.

Сувеніри-прикраси з бісеру

1

33

34

4.

Іграшки з тканини

8

42

50

5.

Суспільно корисна робота

-

6

6

6.

Екскурсії, конкурси, свята, виставки

6

-

6

7.

Підсумок

2

-

2

 

Разом

21

123

144

 

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

Вступ (2 год.)

         Значення праці в житті людини. Ознайомлення з планом роботи на навчальний рік. Демонстрація зразків саморобних іграшок. Правила поведінки в колективі, навчальному кабінеті, закладі. Загальні правила безпеки праці. Інструменти, матеріали та пристрої, які необхідні для роботи.

 

Українська народна іграшка (44 год.)

         Теоретична частина. Історичні дані про іграшку. Національні традиції виготовлення іграшок. Лялька, її роль у культово-обрядових діях нашого народу. Побут і житло у фольклорі. Поняття про матеріали й інструменти для виготовлення іграшок-сувенірів. Технологія виготовлення української народної іграшки.

         Практична частина. Виготовлення вузлової ляльки та іграшок із солоного тіста. Виготовлення закладок і сувенірів-мініатюр.

 

Сувеніри-прикраси з бісеру (34 год.)

         Теоретична частина. Сувеніри-прикраси з бісеру, їх призначення та види. Матеріали й інструменти, необхідні для виготовлення сувенірів із бісеру.     Різноманітність технік і технологія виготовлення виробів із бісеру визначення довжини нитки, способи закріплення ниток на початку та наприкінці роботи, способи нанизування. Поєднання форм та кольорів при нанизуванні. Робота за схемами.

         Практична частина. Виготовлення декоративних прикрас із бісеру («квітка», «метелик»). Виготовлення сувенірів, прикрашених бісером: кулони, браслети.

Іграшки з тканини (50 год.)

         Теоретична частина. Іграшки з тканини, їх призначення та властивості. Поняття про виготовлення іграшок з тканини ручними швами. Загальні дані про тканину. Види тканин, їх застосування й призначення. Правила виконання ручних робіт. Ручні шви. Шаблони, правила їх виготовлення. Збільшення та зменшення креслення по клітинах.

         Практична частина. Виконання зразків ручних швів (петельний шов, косий стібок через край, шви «назад голку» та «вперед голку»). Виготовлення голочниці. Копіювання малюнка, виготовлення шаблонів. Технологія виготовлення іграшок із тканини ручними швами. Вибір і замальовка моделі іграшки. Правила роботи з викрійками та виготовлення шаблонів за ними. Розкроювання деталей іграшки та послідовність її виготовлення. Техніка безпеки під час роботи з ножицями, голками, електропраскою. Види та правила оздоблення іграшок. Виготовлення оздоблювальних елементів (помпон, шнур). Виготовлення виробів побутово-ужиткового призначення: кухонних прихваток, настінних кишеньок, грілок на чайник для заварювання тощо. Виготовлення іграшок за зразками та задумом гуртківців. Поняття про виготовлення іграшок із застосуванням шаблонів геометричних фігур (конуса, кулі, овалу, трикутника). Робота з креслярським інструментом. Поняття про ескіз. Розробка іграшок за власним задумом. Виготовлення і практичне застосування шаблонів геометричних фігур для іграшок. Виготовлення іграшок на основі двох кульок («курчатко», «ведмедик» та ін.). Виготовлення іграшок для лялькового театру.

 

Суспільно корисна робота (6 год.)

         Виготовлення іграшок для ярмарок, виставок, дитячого будинку.

 

Екскурсії, конкурси, свята, виставки (6 год.)

         Екскурсії, конкурси, виставки декоративно-ужиткового мистецтва. Організація та проведення різноманітних масових заходів.

 

Підсумок (2 год.)

         Підведення підсумків роботи гуртка. Відзначення кращих вихованців.

 

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ

         Вихованці мають знати і розуміти:

- українські національні традиції, національний костюм;

- історію народної іграшки;

- основні властивості кольорів;

- види тканин, їх застосування і призначення;

- правила роботи з викрійками, виготовлення шаблонів;

- правила техніки безпеки під час роботи.

 

Вихованці мають уміти і застосовувати:

- підбирати тканини;

- виконувати ручні шви;

- впізнавати геометричні фігури (трикутник, квадрат, прямокутник, коло) і   геометричні тіла (куб, куля, циліндр, конус, призма);

- користуватися кресленнями;

- виконувати ескіз виробу;

- виготовляти шаблони деталей іграшки.

 

Вихованці мають набути досвід:

- набути власний початковий практичний досвід у процесі створення художніх образів.

- виготовлення народних та сучасних іграшок-сувенірів, тощо.

 

Початковий рівень, другий рік навчання

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

Тема

Кількість годин

теоретичних

практичних

усього

1.

Вступ

2

-

2

2.

Іграшки з тканини

8

58

66

3.

Народна вишивка

1

19

20

4.

В’язання сувенірів гачком

2

40

42

5.

Суспільно корисна робота

-

6

6

6.

Екскурсії, конкурси, свята, виставки

6

-

6

7.

Підсумок

2

-

2

 

Разом

21

123

144

 

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

Вступ (2 год.)

         Значення праці в житті людини. Ознайомлення з планом роботи на навчальний рік. Демонстрація зразків саморобних іграшок. Правила поведінки в колективі, навчальному кабінеті, закладі. Загальні правила безпеки праці. Інструменти, матеріали та пристрої, які необхідні для роботи.

 

Іграшки з тканини (66 год.)

         Теоретична частина. Іграшки з тканини, їх призначення та властивості. Поняття про виготовлення іграшок з тканини ручними швами. Загальні дані про тканину. Види тканин, їх застосування й призначення. Правила виконання ручних робіт. Ручні шви. Шаблони, правила їх виготовлення. Збільшення та зменшення креслення по клітинах.

         Практична частина. Виконання зразків ручних швів (петельний шов, косий стібок через край, шви «назад голку» та «вперед голку»). Виготовлення голочниці. Копіювання малюнка, виготовлення шаблонів. Технологія виготовлення іграшок із тканини ручними швами. Вибір і замальовка моделі іграшки. Правила роботи з викрійками та виготовлення шаблонів за ними. Розкроювання деталей іграшки та послідовність її виготовлення. Техніка безпеки під час роботи з ножицями, голками, електропраскою. Види та правила оздоблення іграшок. Виготовлення оздоблювальних елементів (помпон, шнур). Виготовлення виробів побутово-ужиткового призначення: кухонних прихваток, настінних кишеньок, грілок на заварювальний чайник тощо. Виготовлення іграшок за зразками та задумом гуртківців. Поняття про виготовлення іграшок із застосуванням шаблонів геометричних фігур (конуса, кулі, овалу, трикутника). Робота з креслярським інструментом. Поняття про ескіз. Розробка іграшок за власним задумом. Виготовлення і практичне застосування шаблонів геометричних фігур для іграшок. Виготовлення іграшок на основі двох кульок («курчатко», «ведмедик» та ін.). Виготовлення іграшок для лялькового театру.

 

Народна вишивка (20 год.)

         Теоретична частина. Українська народна вишивка, її історія. Характерні особливості вишивок різних регіонів України. Значення та символіка кольору. Поняття про орнамент. Технологія ручного вишивання: підготовка тканини, інструментів, пристроїв, добір ниток. Перенесення візерунка, техніка виконання швів («хрестик», «качалочка»).

Практична частина. Виготовлення зразків різноманітних вишивок. Виготовлення листівок до свят.

 

В’язання сувенірів гачком (42 год.)

         Теоретична частина. Поняття про в’язані сувеніри. Основи в’язання гачком. Умовні позначення. Плетіння різноманітних елементів: ланцюжок-основа, стовпчик без накиду, стовпчик з одним і більше накидами, дужки з повітряних петель, кільце. Поняття про схеми. Записування узорів. Збільшення і зменшення кількості стовпчиків. Принцип плетіння кола, квадрата.

         Практична частина. В’язання різних зразків візерунків. В’язаний виріб: «мишка», «сонечко», «зайчик» та інші.

 

 

Суспільно корисна робота (6 год.)

         Виготовлення іграшок для ярмарок, виставок, дитячого будинку.

 

Екскурсії, конкурси, свята, виставки (6 год.)

         Екскурсії, конкурси, виставки декоративно-ужиткового мистецтва. Організація та проведення різноманітних масових заходів.

 

Підсумок (2 год.)

         Підведення підсумків роботи гуртка. Відзначення кращих вихованців.

 

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ

 

         Вихованці мають знати і розуміти:

- українські національні традиції, національний костюм;

- історію народної іграшки;

- основні властивості кольорів;

- види тканин, їх застосування і призначення;

- правила робот з викрійками, виготовлення шаблонів;

- правила техніки безпеки під час роботи.

 

         Вихованці мають уміти і застосовувати:

- підбирати тканини;

- виконувати ручні шви;

- впізнавати геометричні фігури (трикутник, квадрат, прямокутник, коло) і геометричні тіла (куб, куля, циліндр, конус, призма);

- користуватися кресленнями;

- виконувати ескіз виробу;

- виготовляти шаблони деталей іграшки.

 

         Вихованці мають набути досвід:

- набути власний початковий практичний досвід у процесі створення художніх образів.

- виготовлення народних та сучасних іграшок-сувенірів, тощо.

 

 

 

 

 

 

 

 

Основний рівень, перший рік навчання

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

Тема

Кількість годин

теоретичних

практичних

усього

1.

Вступ

3

-

3

2.

Іграшки з бісеру

2

16

18

3.

Іграшки з тканини

1

5

6

4.

Художня аплікація з тканини

2

25

27

5.

М’яка іграшка

6

48

54

6.

Національна лялька

5

37

42

7.

Писанковий розпис

1

14

15

8.

В’язання сувенірів на спицях

2

22

24

9.

Суспільно корисна робота

-

12

12

10.

Екскурсії, конкурси, свята, виставки

12

-

12

11.

Підсумок

3

-

3

 

Разом

37

179

216

 

 

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

Вступ (3 год.)

         Ознайомлення з планом роботи на навчальний рік. Інструменти, матеріали та прилади, необхідні для роботи. Правила поведінки в колективі. Правила техніки безпеки на заняттях.

 

Іграшки з бісеру (18 год.)

         Теоретична частина. Технологія виготовлення об’ємних іграшок з бісеру. Добір матеріалів. Умовні позначення. Підготовка шаблонів, каркасів для іграшок-сувенірів. Викроювання деталей. Послідовність з’єднання деталей іграшки. Виготовлення дрібних деталей. Підбір бісеру за розміром і кольором. Техніка безпечної роботи з інструментами.

         Практична частина. Виготовлення об’ємних іграшок з бісеру.

 

Іграшки з тканини (6 год.)

         Теоретична частина. Поняття про виготовлення іграшок із тканини на швейній машині. Підготовка машини до роботи: підбір і установка машинних голок, регулювання натягування ниток, намотування ниток на шпульку.

Техніка безпеки, санітарно-гігієнічні вимоги під час роботи на швейній машині: робоча поза, освітлення та ін. Машинні шви, їх виконання.

         Практична частина. Робота на швейній машині. Підготовка машини до роботи. Виконання машинних швів: зшивного, запошивного, настрочного.

Художня аплікація з тканини (27 год.)

         Теоретична частина. Аплікація з тканини, її види. Підбір тканини за фактурою і кольором. Композиція та оздоблювальні елементи. Розробка ескізу. Виготовлення шаблонів. Перенесення малюнку на тканину. Розкрій деталей аплікації. З’єднання та наклеювання деталей на підоснову. Печворк, види й технологія виготовлення. Сувеніри з клаптиків міцних тканин, драпу, шкіри.

         Практична частина. Виготовлення картин-панно, декоративних сумок, килимів.

 

М’яка іграшка (54 год.)

         Теоретична частина. Поняття про м’які іграшки з різноманітних матеріалів. Текстильні матеріали та правила їх комбінування при виготовленні об’ємних іграшок. Технологія виготовлення іграшки. Підготовка шаблонів і розкрій деталей іграшки. Поєднання ручних і машинних робіт. Використання каркасів при виготовленні м’якої іграшки, їх види. Матеріали для набивання іграшки. Правила набивання деталей іграшки. Фурнітура та її виготовлення. Оформлення іграшки згідно з ескізом.

         Практична частина. Виготовлення м’яких іграшок із різноманітних матеріалів.

 

Національна лялька (42 год.)

         Теоретична частина. Національна лялька із текстильних матеріалів. Виготовлення ляльки та регіональні особливості її оформлення. Поняття про український народний костюм, його елементи, вишивка. Елементи конструювання одягу для ляльок. Виготовлення сукні. Оздоблення одягу.

         Практична частина. Виготовлення ляльки. Креслення деталей ляльки, розкрій та зшивання деталей. Виготовлення волосся. Оформлення обличчя ляльки. Виготовлення українського народного костюму для національної ляльки. Обмірювання ляльки, побудова найпростіших викрійок одягу на неї. Пошиття лялькового одягу. Виготовлення українського костюму (сорочка, плахта, віночок).

 

Писанковий розпис (15 год.)

         Теоретична частина. Історичні дані про виникнення писанкового розпису в Україні. Основи символіки та композиції.

Технологія розпису писанок на основі геометричних і рослинних орнаментів. Матеріали, інструменти, обладнання. Техніка безпеки.

         Практична частина. Виконання писанкового розпису. Розпис писанок за композицією, характерною для свого регіону.

 

В’язання сувенірів на спицях (24 год.)

         Теоретична частина. В’язання на спицях. Матеріали та інструменти. Основи плетіння й обробки полотна: набір петель початкового ряду, лицьова і виворотна петлі, накиди, крайні петлі. Поняття про зразок. Ажурне та декоративне в’язання. Розрахунок петель. Умовні позначення на схемах.

Практична частина. Виготовлення в’язаних сувенірів на спицях.

 

Суспільно корисна робота (12 год.)

Виготовлення іграшок для ярмарок, виставок, дитячого будинку.

 

Екскурсії, конкурси, свята, виставки (12 год.)

Екскурсії, конкурси, виставки декоративно-ужиткового мистецтва. Організація та проведення різноманітних масових заходів.

 

Підсумок (3 год.)

Підведення підсумків роботи гуртка. Відзначення кращих вихованців.

 

 

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ

 

Вихованці мають знати і розуміти:

- українські національні традиції, національний костюм;

- історію народної іграшки;

- властивості різних текстильних матеріалів;

- способи з’єднання тканини;

- види декоративного оздоблення виробів;

- прийоми в’язання гачком і на спицях;

- умовні позначення на схемах;

- правила техніки безпеки під час роботи.

 

Вихованці мають уміти і застосовувати:

- підбирати тканини за фактурою та кольоровою гамою;

- виконувати розкрій деталей;

- виготовляти оздоблювальні елементи;

- добирати пряжу та гачок (спиці) для в’язання;

- читати і записувати схеми узорів;

- готувати швейну машину до роботи та вміти працювати на ній.

 

         Вихованці мають набути досвід:

- роботи в різних техніках;

- створення власних художніх образів;

- виготовлення різних видів сучасної та традиційної української іграшки;

- декорування виробів.

 

 

 

 

 

 

 

ЛІТЕРАТУРА

 

1. Авксентьева О. Г. Українська іграшка / О.Г. Авксентьева, І.Д. Авдеева. – К.: Мистецтво, 1973. – 196 с.

2. Бойко, М. Подаруй ми писаночку: альбом / авт.-упоряд. М. Бойко; худ. Б.Губаль; літ. – упоряд. Н. Бабій. – 2-е вид., доп. – Л.: Каменяр: Ґердан Графіка, 2001. – 95 с. – ISBN 5-7745-0868-4.

3. Борецька Є.Я. Технологія виготовлення легкого жіночого та дитячого одягу / Є.Я. Борецька, П.М. Малюга. – К.: Вища школа, 1992. – 367 с.

4. Горобець, І. Твої іграшки / І. Горобець. — К.: Веселка, 1970. – 122 с.

5. Декоративно-ужиткове мистецтво: Словник / За заг. ред. Я. П. Запас­ка. – Львів: Афіша, 2000. – т. 1-2.

6. Кочетова С. В. Мягкая игрушка. Игрушки с бисером / С.В. Кочетова. – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2001. – 40 с. – ISBN 5-7905-1036-1.

7. Навчальні програми з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму: вип. 2 / за ред. Биковського Т.В., Шкури Г.А. – К.: УДЦПО, 2016. – В. 2. – 267 с.

8. Наулко В.І. Культура і побут населення України: Навчальний посібник / В.Наулко, Л.А. Артюх, В.Ф. Горлечко. – К.: Либідь, 1993. – 288 с. (2-е изд.). – ISBN 5-325-00304-6.

9. Радкевич В. О. Технологія вишивки: Підручник для учнів професійних, навчально-виховних закладів, педагогічних училищ, коледжів та позашкільних установ / В.О. Радкевич, Г.М. Пащенко; за ред. Н.Г. Нечкало. – К:. Вища школа, 1997. – 303 с.

10. Традиційне й особистісне у мистецтві: Колективне дослідження за матеріалами ІV Гончарівських читань / Відп. ред. М. Селівачова. – К.: УЦНК «Музей Івана Гончара», 2002. – 423 с.

11. Українська народна іграшка. – Львів, 1980.